ブンブンどりむ体験記～入門コース(１年生)10月号課題シートB～

（※このページは2024年1月18日に更新されました）

この記事は幼稚園・保育園の年長さん、小学1年生2年生のお子様がいて、

1年生の家庭学習におすすめの勉強方法は何？
家庭学習の習慣化したいけどどうしたらよい？

低学年の国語（読解・記述・作文力）の勉強の仕方が分からない。

うちの子は小学校で作文や日記が書けない。
作文コンクールで入賞するためにどうしたらいい？

と思っている方に向けて書いています。

こんにちは。1姫2太郎ママです。

フルタイムで働きながら、現在、姫が中１、太郎が小4で、おうち英語は10年目を迎えました。

父母は純日本人、特別高学歴でもなく、英語の専門家でもありません。

子供達の小学校は公立、放課後は姫は低学年のうちは学童、太郎が1年生になってからは二人で留守番でした。

楽しく学べることを大切にしてマイペースで、英語と両立して日本語力も伸ばすことを意識してきました。

姫も太郎も勉強はできる子・作文はお手本になる子として、自信をもって学校に楽しく通っています。

英語は姫は11歳で英検準2級、太郎は9歳で英検4級取得し、今は3級を目指しています。

ワールド・ファミリーとしてはスローペースだと思いますが、子供たちは英語を楽しく身に着けているので成功と考えています（＊^^＊）

このカテゴリーでは我が家で小学生に絶対おすすめの通信教育、ブンブンどりむの体験記を書いていきます。

子供達の作文で想い出を残しつつ、ブンブンどりむの課題の内容をご紹介します。

太郎の1年間の成長の様子をご覧いただき、ブンブンどりむは効果があるか、効果がないか、読んでくださった方が判断していただければと思います。

今回は入門コース（1年生）10月号の課題シートBの内容紹介です。

課題Bはテキストを最後までしてから取り組みます。

25日くらいに出すのが目安です。翌月1日の消印までに出すとポイントシール2枚もらえます。

A3の用紙、裏表です。添削していただいたのはこちら。

まずは表面から。テーマは「11月から12月まで、であなたの好きな月について書きましょう」

 ねらいとアドバイス、赤ペンポイントはこちら

ねらいは「「どうして」という質問に答える練習をする」です。

↑太郎の作文、こう書いてあります。（３番）

ぼくは十月がいちばんすきです。かきがおいしくたべられるからです。それに、ぼくのたんじょうびがあるからです。

僕は10月が一番好きです。柿が美味しく食べられるからです。それに、僕の誕生日があるからです。

1～４番の導きと「れい」に従って、太郎一人で書けました。

３番で１と2で書いた二つのことを全て取り入れて書いているので◎のようです。

れいに従って書けた文法も赤ペンポイント増やしてどのように意味があるのか教えてくれました✨

◎りゆうの文二つを「それに」でつなぐこともできたよ。

コメント欄ではこんなメッセージをいただきました。一部ご紹介します。

「十月」とはじめの文でどの月がすきかをずばりとつたえられたね。わかりやすくかきだせたよ。

つづけて「かきをおいしくたべられるから」「ぼくのたんじょうびがあるから」と「から」をつかってすきなりゆうがかけたのがいいね。

これでどうしてすきなのかがとてもよくつたわるよ。

続いて、裏面。お話の続きを考えるです。

具体的にはこちら
こんげつごうの　えほん「これは　タケシが　けったサッカーボール」をよみましょう。タケシが　また　サッカーボールを　けりました。サッカーボールは　どう　なるでしょうか。つづいを　じゆうにかんがえて、おはなしを　かきましょう。

 ねらいとアドバイス、赤ペンポイントはこちら

ねらいは「お話を読んで、続きを考える。」です。

完成した文章はこちら。

↑こう書いてあります。

タケシがけったサッカーボールは、バウンドしてじぶんがかよっていたがっこうにいきました。そこのグラウンドでバウンドしてタケシのいえにいきました。タケシはいえのげんかんのまえにたっていました。ボールがタケシのあしのうえでバウンドしてボールいれにはいりました。すると、おかあさんがいいました。「あらタケシ、ちゃんとボールをしまって、できるじゃないの。さあごはんにしましょう。」タケシはおいしくごはんをたべてうれしそうにまたあそびました。

タケシが蹴ったサッカーボールは、バウンドして自分が通っていた学校に行きました。そこのグラウンドでバウンドしてタケシの家に行きました。タケシは家の玄関の前に立っていました。ボールがタケシの足の上でバウンドしてボール入れに入りました。すると、お母さんが言いました。「あらタケシ、ちゃんとボールをしまって、出来るじゃないの。さあご飯にしましょう。」タケシは美味しくご飯を食べて嬉しそうにまた遊びました。

始めてこの類の課題が出た時は、全然かけずにモチベーションが下がってしまった太郎ですが、今回は楽しくオリジナルのお話を考えておちまでできていました(*´▽｀*)

今回も書くことがあふれて紙を足しました。「タケシ」や「バウンド」等、苦手なカタカナの「シ」や「ン」も積極的に使ってやる気のある様子でした✨

間違えを恐れず、挑戦を楽しんでいる様子が嬉しかったです。(#^.^#)

コメント欄ではこんなメッセージをいただきました。一部ご紹介します。

「バウンドしてじぶんがかよって～」とタケシがけったボールがどうなったのか、かけたね。たかくはずんでがっこうまでとんでいくボールがみえるようだよ。

「ボールがたけしのあしのうえで～」といえへもどったボールがじぶんからボールいれにはいったことがかけたね。タケシのめのまえでおきたふしぎなできごとがよくあらわせたよ。

「あらタケシ～」とそれをみたおかあさんのこえを「」でかいたのがじょうずだね。かんしんしているこえがきこえるようだよ。

おかあさんにほめられたタケシのようすを「うれしそうに」とあらわせたね。ちょっぴりとくいげなすがたがそうぞうできたよ。

太郎の考えを一つ一つ受け止めてどのように良かったか、丁寧に、沢山褒めていただきました✨

ブンブンどりむおすすめですよ( *´艸｀)　

＼資料請求（無料）で全学年体験シートもらえます♪／

新小学生対象キャンペーン中♪4月号の受講費20％OFF＋11月～2月まで無料入学準備教材を毎月プレゼント♪

お読みくださりありがとうございました（*^^*）

DWE活用のためのおすすめアイテムや、キャンプのお話、「QQ English」や「ブンブンどりむ」のようなおすすめの併用教材やその体験記をご紹介していきます。

教材を決めるときには、片っ端から資料請求と無料体験をして子供と一緒に決めました👧👦

以下はその時試したの通信教育・オンライン英会話・ひらがな・カタカナ練習帳の比較記事です。

お子様・ご家庭により一番良いものは違うと思いますので、お役に立てましたら嬉しいです( *´艸｀)

ご質問やリクエスト記事がありましたら教えていただけると嬉しいです。コメント欄からご連絡ください↓