ブンブンどりむ体験記~入門コース(1年生)12月号課題シートB~

(※このページは2024年4月1日に更新されました)

この記事は幼稚園・保育園の年長さん、小学1年生2年生のお子様がいて、

1年生の家庭学習におすすめの勉強方法は何?
家庭学習の習慣化したいけどどうしたらよい?

低学年の国語(読解・記述・作文力)の勉強の仕方が分からない。

うちの子は小学校で作文や日記が書けない。
お友達が作文のコンクールで賞状をもらって、「いいな。凄いな」と言っていた。

と思っている方に向けて書いています。

こんにちは。1姫2太郎ママです。

フルタイムで働きながら、現在、姫が中1、太郎が小4で、おうち英語は10年目を迎えました。

父母は純日本人、特別高学歴でもなく、英語の専門家でもありません。

子供達の小学校は公立、放課後は姫は低学年のうちは学童、太郎が1年生になってからは二人で留守番でした。

楽しく学べることを大切にしてマイペースで、英語と両立して日本語力も伸ばすことを意識してきました。

姫も太郎も勉強はできる子・作文はお手本になる子として、自信をもって学校に楽しく通っています。

英語は姫は11歳で英検準2級、太郎は9歳で英検4級取得し、今は3級を目指しています。

ワールド・ファミリーとしてはスローペースだと思いますが、子供たちは英語を楽しく身に着けているので成功と考えています(*^^*)

このカテゴリーでは我が家で小学生に絶対おすすめの通信教育、ブンブンどりむの体験記を書いていきます。

子供達の作文で想い出を残しつつ、ブンブンどりむの課題の内容をご紹介します。

太郎の1年間の成長の様子をご覧いただき、ブンブンどりむは効果があるか、効果がないか、読んでくださった方が判断していただければと思います。

目次

今回は入門コース(1年生)12月号の課題シートBの内容紹介です。

今回もコロナ禍のために難しいテーマでした。太郎はテレビで観た「ポツンと一軒家」から連想して書きました。

課題Bはテキストを最後までしてから取り組みます。

25日くらいに出すのが目安です。翌月1日の消印までに出すとポイントシール2枚もらえます。

A3の用紙、裏表です。添削していただいたのはこちら。

まずは表面から。テーマは「1月1日に、家族とどこへ行きたいか書きましょう。」

ねらいとアドバイス、赤ペンポイントはこちら

ねらいは「どう思うか、自分の考えを伝える練習をする。」です。

↑太郎の作文、こう書いてあります。(3番)

一月一日にいきたいところは山です。おいしい水が飲めると思います。(テレビで見た川の水が、下の石が)

一月一日に行きたい所は山です。美味しい水が飲めると思います。(テレビで見た川の水が、下の石が)

太郎なりに伝えたかった事を「()」を使って表現しました。文法的には間違えですが、読んでいる人がイメージでいるように情景を表そうとしていたことは良かったと思います。

「文房具」「飲む」等、習ってない漢字も辞書で調べて書いていました。

赤ペンポイントは文字や文法が正しく書けたかの項目はなくなっていました。今回の項目では全て◎でした。

先生はこのようなメッセージを入れてくださいました。

「一月一日にいきたいところは」と、これからなにについてかくのかをあらわしてうまくかきはじめられたね。山へいきたいことがわかりやすくかけたよ。

つづけて山へいくことのよさがあらわせたね。おいいしい水を飲むことをたのしみにしているんだね。

例の通りに書くと得られる効果を、太郎の作文を褒める形でかいてくださっています✨ 

また、漢字を1年生の習った(ポッチードリルで学習済み)ものと太郎が使ったものは使い、あとはひらがな・カタカナで、太郎本人が読んで理解できるように書いていただきました(*´▽`*)

続いて裏面。お話の続きを考えるです。

具体的にはこちら

こんげつごうの えほん「ある日のサンタ王国」を よみましょう。クリスマスの日に、サンタ王国は、どうなるでしょうか?つづきをじゆうにかんがえて、おはなしをかきましょう。

ねらいとアドバイス、赤ペンポイントはこちら

ねらいは「お話を読んで、続きを考える。」です。

太郎の文章はこちら。

↑こう書いてあります。

サンタが出発したあとサンタ国王は空がよごれないように考えました。国王はトナカイがそうさできるそうじいをつくることをおもいつきました。でも国王は作るのがとくいじゃありません。それでサンタにたのむことにしました。春になりそうじきはかんせいしました。空はよろこびました。

サンタが出発した後サンタ国王は空が汚れないように考えました。国王はトナカイが操作できる掃除機を作ることを思いつきました。でも国王は作るのが得意じゃありません。それでサンタに頼むことにしました。春になり掃除機は完成しました。空は喜びました。

始めてこの類の課題が出た時は、全然かけずにモチベーションが下がってしまった太郎ですが、今回は楽しくオリジナルのお話を考えておちまでできていました(*´▽`*)

子供の発想力にびっくり😲太郎オリジナルのお話が作れました(*´▽`*)

「出発」「考える」「春」等、辞書を使いながら習っていない漢字も使おうと心がけています。

話の流れも丁寧に説明できていると思います。しめくくりもちゃんと考えてできました✨

コメント欄ではこんなメッセージをいただきました。一部ご紹介します。

「空がよごれないように」と王国でるすばんをしていた国王が考えたことからかけたね。

ことしのいそがしさのけんいんが空のくもで、それをなんとかしたいとおもったことがうかがえるよ。

「トナカイがそうさできるそうじきをつくる」と空をきれいにするために国王が考えたことがかけたねおもしろいアイデアをおもいついておはなしをかきすすめられたよ

「春になり~」と、ぶじそうじきがかんせいしたことをかけたね。これでもうプレゼントのちゅうもんがおくれることはないな、とよむ人もほっとするようにあらわせたよ。

太郎の考えを一つ一つ受け止めてどのように良かったか、丁寧に、沢山褒めていただきました✨
また、太郎が漢字を使った言葉は学習範囲でなくても、漢字で書いていただいています✨太郎はこれを喜んで自分から辞書を調べて漢字を覚えるようになりました。(*´▽`*)

ブンブンどりむおすすめですよ( *´艸`) 

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お読みくださりありがとうございました(*^^*)

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以下はその時試したの通信教育・オンライン英会話・ひらがな・カタカナ練習帳の比較記事です。

お子様・ご家庭により一番良いものは違うと思いますので、お役に立てましたら嬉しいです( *´艸`)

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